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L’angoisse de la page blanche : douze astuces pour la combattre quand on rédige sa thèse

L'angoisse de la page blanche n'est pas une fatalité

L’angoisse de la page blanche est un phénomène tout à fait normal pour qui rédige sa thèse. Il existe de nombreux moyens de la dépasser. Ce qui est important, c’est de ne pas paniquer et de ne pas remettre en question vos capacités intellectuelles. Cet article vous propose des pistes pour dépasser les blocages.

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Une technique pour vous approprier l’information scientifique

Gertrude est en troisième année de thèse. N’ayant pas le temps de tout lire, elle se limite à souligner ce qui semble important dans un article qu’elle range ensuite dans un classeur. Au moment de rédiger, elle recopie les phrases surlignées, les place soigneusement entre guillemets, citant ses sources.  Hélas ! Très vite son directeur lui reprochera de citer des idées mal à propos. Pire : de ne pas avoir compris les auteurs qu’elle cite. Comment lui avouer, non pas qu’elle ne les a pas compris, mais qu’elle ne les a même pas lus ? Read More

Vous ne retenez rien (ou presque) de vos lectures?

Questions pour interroger un texte scientifique

Gédéon, doctorant en 2ème année,  lit beaucoup d’articles et de livres pour les besoins de sa thèse. Il  surligne ce qui est important, recopie des phrases intéressantes sur un document et range ses notes dans un fichier. Il ne les regarde plus, souvent même n’y pense plus. Il continue à lire, à apprendre, à prendre des notes. Il a l’impression, bizarrement, de ne rien retenir de ses lectures, ou presque.

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