Du chaos des idées à la thèse réussie

Depuis que j’ai fait cette formation, je n'ai qu’une envie : continuer à écrire des articles scientifiques.


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Nathalie
Docteure en Phonétique clinique

La formation a fractionné la rédaction de ma thèse en étapes et m'a permis de la construire comme un bâtiment, brique par brique. Les idées sont devenues très claires et la rédaction s'est faite naturellement.


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Dr. Masrour Makaremi
Docteur en neuroscience cognitive

Cette formation est l'un de mes meilleurs investissements. Même mon directeur a remarqué qu'entre avant et après la formation, la différence est telle que c'est comme s'il s'agissait de deux personnes différentes.


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Veronika
Docteure en Sémiotique, Université de Paris 8

500 pages en 7 mois


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Gabriela
Docteure en Sciences Politiques

J'étais aveugle, maintenant, je vois.


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Kelson
Docteur en Eléctronique

Un cadre pour avancer sereinement dans mon travail de thèse.


Au moment où je débute la formation de Martha, je suis au chômage depuis 1 an environ, loin de mon laboratoire et le tête-à-tête avec ma thèse commence clairement à me peser. Je manque de cadre, de rythme (et aussi beaucoup de confiance) et je ne sais pas vraiment par où commencer pour rédiger ma thèse, malgré un encadrement de thèse hyper attentionné et bienveillant.
La formation de Martha m’a donné un cadre supplémentaire pour avancer sereinement dans mon travail de thèse. Les modules de la formation m’ont permis de me poser les bonnes questions et d’avancer pas à pas dans le cheminement de ma réflexion. La structure globale de ma thèse s’est progressivement dessinée et j’ai mesuré concrètement et rapidement les bénéfices de la formation (mes directrices aussi !). Le micro-récit a fait ressortir les liens logiques entre mon cadre théorique, mon approche méthodologique et mes analyses, et grâce au module sur la structure des chapitres, je savais toujours par quoi commencer pour la rédaction : adieu le syndrome de la page blanche !
Enfin, et surtout, les séances de Success Team hebdomadaires ont été déterminantes dans le maintien de mon engagement pour achever ma thèse.
Je ne peux que recommander les formations de Martha !



Aurélie Mariscalchi
Docteure en didactique du français langue étrangère et seconde
Université Grenoble Alpes


Cette formation m'a fait gagner une année de ma vie .


M’inscrire à cette formation a surement été la meilleure décision que j’ai prise pour ma thèse ! Cette formation m’a été grandement utile : je pense souvent que Martha m’a fait gagner une année de ma vie !


Cette formation m’a permis d’achever ma thèse, et ce dans des délais raisonnables (un an entre le début véritable de la rédaction et le dépôt du manuscrit). Sans la formation, je pense que je n’y serai pas parvenue – ou alors dans la douleur, ce qui n’a pas été le cas. Les apports de la formation sont très nombreux : apprendre à faire des choix, revoir la problématisation de la thèse, construire un nouveau plan, apprendre à rédiger de manière plus efficace. Cette formation m’a aussi beaucoup aidée à comprendre plus clairement les apports de ma thèse. Si je n’ai pas retrouvé l’aisance et la facilité de la rédaction que j’avais il y a 15 ans, cette méthode m’a permis de mener à bien ce projet, malgré mes difficultés en la matière. J’ai aussi redécouvert des ressources, des forces que j’avais oubliées.

 

Je suis donc sincèrement reconnaissante à Martha pour son aide et sa disponibilité !


Stéphanie Bouysse-Mesnage
Docteure en histoire de l'art

Rédiger sa thèse Stéphanie Tours

Avec cette méthode, il est possible d'écrire environ 200-250 pages en 2 mois.


Pour ma part, je n'ai pas de difficultés avec l'écriture, car j'y trouve du plaisir depuis fort longtemps. Mais je ne voulais pas passer encore 9-12 mois sur la rédaction de ma thèse par manque de méthode. Je voulais terminer rapidement. Maintenant que j'ai terminé de rédiger mon document, je me rends compte combien cette formation m'a apporté. Et pas seulement pour la thèse!! J'ai appris à construire un plan avec méthode, et cette méthode est adaptable à l'écriture d'articles. Elle permet pas à pas de clarifier ses idées. Avec cette méthode, il est possible d'écrire environ 200-250 pages en 2 mois. 

Plus qu'une méthode d'écriture, Martha propose une méthode de travail.

L'accompagnement personnel est, me semble-t-il, tout aussi important que la méthode proposée.


Je suis donc sincèrement reconnaissante à Martha pour son aide et sa disponibilité !


Stéphanie
Docteure en urbanisme, Tours

J'ai pu rédiger ma thèse en 4 mois tout en maintenant un équilibre familial.


Le processus de rédaction scientifique peut être tétanisant et sembler insurmontable. La qualité de l’accompagnement de Martha, sa bienveillance et son pragmatisme permettent de surmonter ces difficultés, et de trouver du plaisir dans le processus de rédaction.

Cette formation me semble être indispensable à réaliser au cours de la thèse, et permet de gagner un temps important par la suite. Je remercie encore Martha pour l’incroyable qualité du travail et de l’aide qu’elle fournit. 


Julie
Docteure en Santé Publique, Paris-Saclay

Le micro-récit de la thèse a marqué un véritable tournant : j’avais enfin le sentiment de dominer mon sujet !


La formation est remarquablement construite et nous mène progressivement vers un texte structuré, en nous aidant notamment à nous délester du poids de certaines parties finalement hors cadre. Les modules s’enchainent, Martha est extrêmement bienveillante et ses retours toujours bienvenus, et les coaching mensuels deviennent un rendez-vous à ne pas manquer.


Je recommande souvent cette formation, tant elle m’aide à avancer et à me redonner confiance lors de périodes de doutes. Je reviens ainsi régulièrement sur certains modules afin d’écouter à nouveau les conseils et méthodes, et me recentre sur l’essentiel.

Si l’aspect méthodologique de la formation est ce qui déclenchera l’envie de vous inscrire, c’est son efficience, les conseils précieux de Martha et la bienveillance des doctorants qui l’entourent qui vous feront la terminer. N’hésitez plus !


Lucie

Doctorante en Géopolitique, Paris

Des documents et des méthodes de travail pour avancer plus sereinement.


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Rachel
Docteure en Sciences de l'Information et de la Communication

Grâce à cette formation, j'ai gagné beaucoup d'énergie et j'ai pu me focaliser sur des éléments précis, me structurer efficacement et rédiger ma thèse en deux ans. Cette formation est un réel gain de temps.


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Clément
Docteur en Sciences et Technique des Activités Physiques et Sportives

La formation m'a permis d'éliminer mes points bloquants, prendre plus d'assurance et surmonter tous les obstacles. Tout est devenu très clair, et j'ai pu avancer sereinement.


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Renata
Docteure en Sciences de l'Information et de la Communication

Formation

Boostez vos lectures

Ces cinq jours de formation m'ont fait gagner des mois de travail.


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Marie-Claude
Doctorante en sociologie

J'ai repris de la confiance et beaucoup de motivation.


Cette formation m’a appris beaucoup sur mes réelles capacités de mémoire et d’analyse. Ainsi j’ai repris de la confiance et beaucoup de motivation. Merci infiniment à Martha pour son écoute, sa sensibilité, ses précieux conseils et son investissement auprès des étudiants !


J’ai suivi cette formation car les premiers mois de ma thèse ont été une vraie aventure sur le plan de la bibliographie et de mes lectures. Je n’ai eu aucun mal à trouver des dizaines et des dizaines d’articles à lire, mais je commençais à les accumuler dans des dossiers, à surligner une ligne sur deux et à écrire des résumés incompréhensibles. Des lectures pour lesquelles je ne trouvais pas (ou plutôt ne prenais pas) de temps, et dont les quelques informations importantes que j’avais retenu finissaient aux oubliettes. Il me fallait trouver une alternative, organiser mon temps de travail, mais cela ne me convenait pas.
Je ne peux me forcer à travailler d’une façon qui ne me correspond pas. Alors j’ai décidé de tenter une autre approche et de suivre la formation proposée par Martha pendant 4 jours.


Nous avons appris à appréhender la lecture et la prise d’information au travers de nouvelles perspectives. Des techniques de lecture toutes différentes les unes des autres nous ont permis d’aborder notre travail de plusieurs façons en fonction du but à atteindre.
Nous avons appris à organiser notre pensée et nos idées, et à dégager une nouvelle vision sur notre projet de recherche. Se fixer des objectifs raisonnables, se mettre à l’écriture pour mieux retenir l’information…
Cette formation la m’a appris beaucoup sur mes réelles capacités de mémoire et d’analyse. Ainsi j’ai repris de la confiance et beaucoup de motivation.


Merci infiniment à Martha pour son écoute, sa sensibilité, ses précieux conseils et son investissement auprès des étudiants !  

Julien

Docteur en Sciences des Matériaux, Lyon

J'ai pu me rendre compte que j'avais bien plus avancé que ce que je croyais.


J'ai pu me rendre compte, en couchant à l'écrit les réponses aux sept questions, que j'avais bien plus avancé que ce que je croyais. En réalité, mettre tout cela à l'écrit m'a permis, même après quatre mois de recherche, de me rendre compte que mon sujet, consciemment comme inconsciemment, avait changé et pris des tournures que je devinais mais n'étais pas encore capable d'identifier clairement. Aussi, comme le bilan, le programme de lecture a été très rafraîchissant à faire pour moi car j'ai pu constaté que, même si je n'ai pas vraiment avancé comme je le voulais dans ma bibliographie ces derniers mois, mes projets de lecture correspondaient bien à mes objectifs.

Enfin, je voudrais vous remercier très sincèrement Martha Boeglin pour cette formation : tous les exercices de grande qualité que vous nous avez proposé très généreusement pour cette semaine m'ont été d'une aide précieuse. Je ne manquerai pas de les appliquer tout au long de ma thèse.

Tarani TAYE

Docteure en sociologie à l'Université de Paris VIII

Formation courte mais très riche en enseignements  


La formation a été courte mais très riche en enseignements. Avant ce cours, je sur-soulignais presque toutes les idées d’un article et j’avais du mal à ressortir clairement l’idée essentielle qui ressortent de l’article. Mais grâce à cette formation, j’ai appris des techniques simples pour lire une publication scientifique dans un temps raisonnable.

En somme, je puis dire que les techniques apprises lors de cette formation, nous permettent de gagner en temps en ne lisant que les articles ayant trait à notre recherche, de tirer profit d’une lecture scientifique tout en ressortant l’idée principale, les mots clés, les informations principales et secondaires et enfin de bien organiser notre littérature scientifique.

Sincèrement

Merci.

Daddy KIPUTE DJAMBA

Doctorant en cartographie participative et télédétection, Faculté des Sciences de l’Université de Kisangani, RD Congo

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Je me sens extrêmement chanceuse d'avoir eu l'occasion de recevoir toutes ces méthodes pour la suite de ma thèse


Etant architecte et n'ayant donc pas de formation universitaire à proprement parler, cette formation m'a été vraiment salutaire. Elle était d'une très grande qualité, les outils proposés très nombreux et complets, et Martha Boeglin très disponible, ouverte, attentive et motivée.

Cela m'a vraiment marquée et je me sens extrêmement chanceuse d'avoir eu l'occasion de recevoir toutes ces méthodes pour la suite de ma thèse.

J'ai depuis rencontré beaucoup d'autres doctorant.e.s, y compris ayant un profil plus universitaire, et vu qu'une partie des outils que j'avais acquis grâce à cette formation, ils ne les avaient pas, même en fin de thèse.

Apprendre à lire efficacement et méthodiquement, retranscrire ces lectures et plus généralement gérer son temps devrait être un enseignement que nous recevrions tou.te.s en début de thèse voire en master.

Depuis, je consulte également régulièrement le blog de Scriptoria, comme nombre de mes collègues doctorant.e.s du même labo ! Merci encore pour tout ce travail et cette générosité,


JM

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Au lieu de me laisser submerger par l'information, j'en ai repris le contrôle.


La formation a d'abord été pour moi un réel moyen de retrouver une attitude dynamique dans mes recherches.

Au lieu de me laisser submerger par l'information, j'en ai repris le contrôle.

Mes lectures sont plus efficaces grâce aux nombreux conseils. Ces derniers étaient toujours clairs et surtout, pratiques. J'eu beaucoup aimé l'approche de la lecture scientifique : elle s'apprend !

Être chercheur n'est pas un talent mais quelque chose qui se pratique, qui s'améliore, presque tel un artisan.

Il serait tellement utile à tellement de jeunes chercheurs à connaître ces méthodes qui ne nous sont jamais enseignées à l'université.

Je conseille cette formation à tous ceux qui doivent faire un travail de recherche scientifique au plus tôt dans leur parcours !

Merci Martha !


Nina

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J'ai pu acquérir de nouvelles méthodes adéquates et efficaces pour réussir mes lectures.


Cette formation m’a beaucoup aidé ; elle m’a permis d’avoir un regard différent face aux articles et documents que je dois lires. Au début j’ai passé énormément de temps pour la lecture d’un document et j’étais même obligée de refaire la lecture de certains articles parce que je n’avais pas une méthode adéquate et efficace pour réussir mon objectif pour chaque article. C’est la raison pour laquelle je me suis inscrite dans cette formation, j’étais à la recherche des outils qui me facilitent ma recherche documentaire. Les cours  et les documents, que Martha nous a envoyé chaque jour, sont très intéressants.

J’ai pu acquérir de nouvelles méthodes adéquates et efficaces pour réussir mes lectures. Je conseille tous les doctorants de s’inscrire et suivre cette formation et de profiter des conseils et orientations de Martha Boeglin qui fait un bon  travail d’accompagnement.

Merci Martha


Hanane BARRADI

Doctorante en Sciences de l’Information et de la Communication, Univeristé Mohamed V-Agdal Rabat, Maroc

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Je conseille aux doctorants de considerer ce cours comme un MUST dès la première année.


Mon défi majeur était évidemment la lecture rapide, la compréhension des textes scientifiques et la rédaction du résumé. Souvent je m’embrouille et je me décourage devant les piles de documents à lire, et les nombreuses exigences de la rédaction scientifique. Quand ça m’arrive ainsi, je me décroche pendant des jours avant d’y revenir, ce qui ne me fait pas avancer dans le travail. Ce cours est vraiment une réponse à ce problème.

Qu'est-ce qui m'a particulièrement aidée ?J’allais dire tout le cours est important pour moi parce que tout est lié. Mais particulièrement, le pre-reading, reading and mind maping. J’ai eu des orientations sur comment lire un document en une heure ciblant les parties essentielles, cependant découvrir mon mode propre de pre-lecture et le mapping m’aide à la compréhension et a la rédaction du résumé. Un doctorat = Lecture + analyse + rédaction. Aussi vrai que cet itinéraire est incontournable, je conseille vivement aux doctorants de considérer ce cours comme un MUST dès la première année, juste après avoir défini leur sujet de recherche, qu’ils aient déjà suivi un cours de méthodologie de recherche ou non. En thèse, tout commence par la lecture sur le thème de son intérêt qui conduit au choix du sujet de recherche.

Perside D.D.

Doctorante en Développement International, Cameroun

Formation

Réussissez votre revue de littérature

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Ma revue a été publiée!


Votre formation a donné un très bon résultat : ma revue a été publiée fin décembre 2018. Pour cette revue je me suis fortement basé sur les outils que vous avez montrés pendant la formation, pour la recherche biblio, le traitement de la grande masse d'information, et les techniques de rédaction.


Amine

Docteur en Génie des Procédés, Lyon

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